live draw hk 2023
-
2024-10-06 22:33:21 Source:live draw hk 2023
Browse(751)
live draw hk 2023,jasuk,live draw hk 2023 jpnn.com - JAKARTA- Gerakan Sekolah Menyenangkan (GSM) mengadakan Program Ng(k)aji Pendidikan untuk mensyukuri nikmat kemerdekaan dan merawat kemajemukan. Kegiatan yang digelar di Concert Hall Taman Budaya Yogyakarta, Sabtu (24/8) itu, diikuti ratusan peserta mulai dari Sumatera Utara hingga Kalimantan Timur, dengan biaya sendiri. Founder GSM Muhammad Nur Rizal Ph.D., mengatakan jika ingin menemukan Indonesia, maka narasikan kembali sejarah dan kemajemukan bangsa, serta ajak anak-anak untuk berimajinasi ingin menjadi apa. Kemudian, lanjut dia, arahkan proses belajar anak-anak agar mempunyai antusiasme perangai ilmiah. "Dengan narasi itu, maka akan ditemukan kembali muruah Indonesia dari ruang-ruang kelas,” kata Muhammad Nur Rizal. Total sebanyak 800 orang lebih, terdiri atas guru ataupun pegiat pendidikan, hadir mewakili sekitar tujuh puluh komunitas daerah GSM yang tersebar di seluruh Indonesia. Beberapa komunitas GSM yang hadir dari luar Pulau Jawa, antara lain, Bali, Palembang (Sumatera Selatan), Sumatera Utara, hingga Kalimantan Timur. "Mereka hadir menggunakan biaya sendiri. Hal itu memperlihatkan bahwa peran GSM sangat penting hingga jauh-jauh datang ke sini," ungkapnya.800 Guru & Pendidik Ramaikan Ng(k)aji Pendidikan GSM
Senin, 26 Agustus 2024 – 12:15 WIB Founder GSM Muhammad Nur Rizal, Ph.D., mengatakan jika ingin menemukan Indonesia, maka narasikan kembali sejarah dan kemajemukan bangsa, ajak anak-anak untuk berimajinasi ingin menjadi apa. Foto: Dokumentasi GSM.
Previous article:gatotkaca 77 paito warna
Next article:no punggung 12 real madrid
Related reading
- ● buku mimpi 19
- ● dana 55
- ● hongkong community
- ● erek erek merpati
- ● meksiko de expansion
- ● indonesia vs palestina skor
- ● kelahiran messi
- ● kode angka 29
- ● sholat maghrib palembang
- ● manadototo login alternatif
- ● klasemen liga serie a 2023
- ● slot17 login
- ● singasari toto login
- ● alienpoker
- ● jnetoto alternatif